El equipo de KBH sigue avanzando con firmeza en el desarrollo de CrowdCompass, nuestro asistente digital para eventos diseñado para revolucionar la experiencia de usuario (UX). Como parte de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en Ingeniería Multimedia de la Universidad de Alicante, nos acercamos a uno de los momentos más decisivos del curso […]

Desde el equipo multidisciplinar de KBH, nos enorgullece presentar los últimos avances de CrowdCompass, nuestro asistente digital para eventos diseñado para transformar por completo la orientación en recintos. Este desarrollo forma parte integral de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en Ingeniería Multimedia de la Universidad de Alicante. PDF A través de estas metodologías

El pasado 1 de abril, el vestíbulo de la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad de Alicante se convirtió en el epicentro de la innovación multimedia. En KBH, vivimos una jornada inolvidable presentando CrowdCompass, pero lo que los asistentes vieron —una solución de wayfinding digital fluida y profesional— fue la punta del iceberg de

Iteración navideña de CrowdCompass: avances técnicos en rutas, visualización 3D en eventos y experiencia de navegación Lejos de ser una pausa, esta “iteración navideña” ha servido para consolidar el núcleo técnico del proyecto y avanzar de forma significativa en aspectos fundamentales como el wayfinding digital, la orientación en recintos, la experiencia de usuario y la

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología educativa centrada en el desarrollo de competencias a través de la resolución de problemas reales. A diferencia de los modelos tradicionales, el ABP propone que el aprendizaje se construya a partir de un proyecto continuo, donde el estudiante asume un papel activo y toma decisiones técnicas,

El ABP en Ingeniería Multimedia de la UA no se basa únicamente en planificar proyectos, sino en convertir las ideas en resultados reales. Tras completar el Hito 1, el equipo KBH ha comenzado a materializar los primeros avances técnicos de CrowdCompass, demostrando cómo el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) permite pasar rápidamente de la teoría

Bienvenidos al blog de KBH. En este artículo os contamos cómo nació CrowdCompass, nuestro proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ingeniería Multimedia de la UA. Además, explicamos cómo aplicamos la metodología del ABP desde la idea inicial hasta la especificación técnica del Hito 0, mostrando paso a paso todo el proceso de planificación