Somos KBH, un equipo de 5 estudiantes de 4º de Ingeniería Multimedia en la Universidad de Alicante. Nuestra formación se rige por el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), un modelo innovador que nos desafía a ir más allá de la teoría y de los exámenes. Este método nos impulsa a diseñar, gestionar y construir un Producto Mínimo Viable (MVP) real, convirtiendo la innovación educativa en soluciones tecnológicas tangibles. En este espacio, documentamos nuestro proceso y compartimos nuestro viaje.
Del papel al código real. Descubre cómo KBH levanta la arquitectura de CrowdCompass aplicando GitFlow, Roles XP y gestión de riesgos. Te contamos la verdad sobre el desarrollo en el ABP: el desajuste de Clockify, el reto del motor 3D y la privacidad desde el diseño.
Descubre cómo el Aprendizaje Basado en Proyectos se traduce en resultados reales. En este artículo mostramos los avances técnicos de CrowdCompass: visualización 3D, rutas inteligentes y el desarrollo de un MVP funcional en el Grado en Ingeniería Multimedia de la Universidad de Alicante.
Estamos aplicando la metodología ABP para construir una solución tecnológica real. Si representas a una empresa del sector, eres un recruiter o quieres saber más sobre nuestro proceso de desarrollo y las tecnologías que usamos en CrowdCompass, contáctanos.
Somos KBH, un equipo de 5 estudiantes de 4º de Ingeniería Multimedia en la Universidad de Alicante. Nuestra formación se rige por el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), un modelo innovador que nos desafía a ir más allá de la teoría y de los exámenes. Este método nos impulsa a diseñar, gestionar y construir un Producto Mínimo Viable (MVP) real, convirtiendo la innovación educativa en soluciones tecnológicas tangibles. En este espacio, documentamos nuestro proceso y compartimos nuestro viaje.
Esta asignatura es el motor en la sombra de CrowdCompass. En ella definimos y construimos la arquitectura cliente-servidor que sostiene el proyecto, aprendiendo a gestionar y distribuir contenidos audiovisuales en la red. Además, incorporamos seguridad y escalabilidad, elementos clave para un MVP real.
PM es el eje vertebrador de CrowdCompass y nuestra inmersión en la ingeniería de software profesional. Adoptamos la cultura Agile, estructurando el desarrollo en 5 Hitos divididos en Iteraciones (Sprints). Es la asignatura que nos transforma de estudiantes en Project Managers responsables del proyecto.
Mientras otros usan motores comerciales, nosotros construimos el nuestro. En TAG aprendemos a programar un motor gráfico desde cero, obteniendo control total sobre renderizado, iluminación y visualización 3D. Esto nos permite adaptar la tecnología gráfica a las necesidades reales de CrowdCompass.
Esta asignatura nos capacita para crear asistentes virtuales inteligentes y sistemas de interacción conversacional. En CrowdCompass aplicamos estos conocimientos al desarrollo de un Chatbot, diseñando flujos de conversación, lógica de respuesta y mejorando la experiencia de usuario (UX).
En SDM transformamos CrowdCompass en una marca digital sólida. Implementamos la web corporativa mediante un CMS, aplicando técnicas avanzadas de SEO y estrategias de difusión multicanal. Aprendemos a gestionar la visibilidad online del proyecto y su llegada al público objetivo.
SMA se centra en la Experiencia de Usuario (UX) y el Diseño de Interfaces (UI). Garantizamos que nuestros servicios cumplan altos estándares de usabilidad, ergonomía y accesibilidad, adaptándolos a entornos móviles y a situaciones de alta demanda, como exige un proyecto ABP real.
El éxito de CrowdCompass reside en nuestra capacidad para integrar las competencias del GIM (Grado en Ingeniería Multimedia). Aplicando la metodología ABP, funcionamos como una unidad de alto rendimiento orientada a construir un MVP real. Fusionamos la ingeniería de software, el diseño de interfaces y la inteligencia artificial bajo una dirección ágil, transformando la diversidad de nuestros perfiles en una solución tecnológica sólida y cohesionada.