Bienvenidos al blog de KBH. En este artículo os contamos cómo nació CrowdCompass, nuestro proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ingeniería Multimedia de la UA. Además, explicamos cómo aplicamos la metodología del ABP desde la idea inicial hasta la especificación técnica del Hito 0, mostrando paso a paso todo el proceso de planificación y análisis que garantiza la viabilidad del proyecto.
Somos un equipo de cinco estudiantes de cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimedia (GIM) en la Universidad de Alicante (UA). Este año, nuestro reto va más allá de aprobar asignaturas: consiste en desarrollar un proyecto real de principio a fin, aplicando ABP y metodologías activas de aprendizaje. Cada fase requiere reflexión, coordinación y comunicación constante entre todos los miembros del equipo, tal como se practica en entornos profesionales reales.
¿Qué es el ABP en Ingeniería Multimedia de la UA?
Cuando llegas a cuarto curso, la teoría deja paso a la práctica mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Esta metodología permite trabajar en un proyecto único durante todo el curso, integrando diferentes asignaturas y competencias técnicas.
Además, fomenta el trabajo en equipo, el aprendizaje autónomo y la capacidad de desenvolverse en situaciones profesionales reales. El ABP ayuda a los estudiantes a aplicar conocimientos de varias asignaturas simultáneamente, reforzando competencias técnicas y transversales, como planificación, comunicación, resolución de problemas y gestión de proyectos complejos.
El ABP en la Universidad de Alicante se organiza en cinco grandes hitos y varias iteraciones. El primero, y más decisivo, es el Hito 0. Este hito nos permitió transformar la idea inicial en un plan de proyecto tangible y en nuestro Producto Mínimo Viable (MVP), garantizando que cada decisión futura se basara en un análisis sólido y en objetivos claros de valor para el usuario final.
Hito 0 del ABP en Ingeniería Multimedia: de la idea al proyecto
El Hito 0 no es solo un primer contacto con el proyecto. Se trata de cinco semanas intensas donde el objetivo es pasar de una idea abstracta a un plan concreto, aplicando métodos de gestión ágil y planificación profesional.
Para nosotros, en KBH, esta fase se estructuró en tres pasos fundamentales: organización del equipo, definición del concepto y creación de la especificación técnica. Cada uno de estos pasos se documentó cuidadosamente, asegurando que todas las decisiones quedaran registradas para futuras iteraciones y revisiones.
1. De grupo de clase a equipo profesional (Estatutos)
El primer paso del ABP no es programar, sino organizarse correctamente. La primera entrega del Hito 0 fueron los Estatutos del grupo.
Así, pasamos de ser compañeros de clase a KBH, un equipo multidisciplinar con roles claros, responsabilidades definidas y un protocolo de toma de decisiones.
Por ejemplo, esta fase nos enseñó la importancia del trabajo cooperativo y la planificación, bases fundamentales de cualquier proyecto ABP en la UA. Además, fue la primera oportunidad de aplicar habilidades de liderazgo, coordinación y negociación, esenciales para un proyecto real de Ingeniería Multimedia.
2. De la idea al concepto: Lean Canvas y propuesta de valor
Con el equipo organizado, definimos el concepto del proyecto. Para ello utilizamos Lean Canvas, una herramienta clave en metodologías ágiles y emprendimiento.
Este lienzo nos obligó a responder preguntas cruciales:
- ¿Qué problema resolvemos?
- ¿Para qué tipo de usuarios?
- ¿Cuál es nuestra solución?
- ¿Qué nos hace diferentes?
De esta manera, nació la verdadera identidad de CrowdCompass, el MVP que refleja la aplicación práctica del ABP en Ingeniería Multimedia de la UA. Definimos la propuesta de valor y las características esenciales del producto. Esta guía nos permitió tomar decisiones técnicas coherentes durante todo el desarrollo y garantizar que cada funcionalidad añadiera valor real para el usuario.
3. Del concepto a la especificación técnica (SRS y presupuesto)
Tras definir la visión, llegó el momento de la especificación técnica. El entregable clave fue el System Requirements Specification (SRS) o Documento de Especificación.
Sin embargo, el ABP demuestra aquí su verdadero valor. El SRS parte de requisitos mínimos de las asignaturas, pero nuestro reto era ampliarlos con funcionalidades propias e innovadoras, permitiendo que el MVP fuera un reflejo real de nuestra creatividad y análisis profesional.
Transformamos nuestra propuesta de valor en requisitos funcionales y no funcionales. Además, detallamos la arquitectura tecnológica preliminar y justificamos cada decisión. Junto al SRS, elaboramos el presupuesto, asignando costes a tiempo, software y recursos. Esto nos permitió priorizar y definir el alcance real del MVP, asegurando eficiencia y coherencia con los objetivos del proyecto.
Por ejemplo, el presupuesto nos ayudó a decidir entre diferentes tecnologías para nuestro backend y motor 3D, asegurando que cada inversión añadiera valor al MVP de CrowdCompass y se ajustara a las necesidades reales del usuario final.
Herramientas utilizadas en Hito 0
Durante esta fase empleamos varias herramientas que facilitaron la planificación y el seguimiento del proyecto:
- Asana: para la gestión de tareas y planificación de iteraciones.
- Clockify: para medir el tiempo real dedicado a cada tarea, detectando desviaciones y mejorando la eficiencia del equipo.
- Lean Canvas: para definir la propuesta de valor y funcionalidades de manera clara y visual.
De esta manera, combinamos planificación, documentación técnica y visión estratégica, tal como recomienda la metodología ABP, asegurando que el proyecto se desarrollara de manera ordenada y profesional.
Enlaces y recursos externos
Para comprender mejor la metodología ABP:
Enlaces internos
En el próximo post os contaremos cómo pasamos del Hito 0 al Hito 1 del ABP en Ingeniería Multimedia, donde comenzamos a construir la primera versión tangible de CrowdCompass: Hito 1 – ABP Ingeniería Multimedia UA.
Conclusión: Hito 0 en ABP Ingeniería Multimedia UA
Al finalizar el Hito 0, KBH no solo tenía una idea. Teníamos:
- Un concepto validado (Lean Canvas)
- Un plan técnico detallado (SRS)
- Un presupuesto realista
- Una visión clara del Producto Mínimo Viable
El Hito 0 del ABP en la UA funciona como una auténtica incubadora de proyectos, obligando a pensar y trabajar como profesionales desde el primer día.
Por lo tanto, con la fase de planificación completada, el siguiente reto era puramente técnico: afrontar el Hito 1, donde construiríamos la primera versión tangible de CrowdCompass.
— El equipo de KBH
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